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CONTEXTUALIZAÇÃO
O Ensino Superior desempenha um papel preponderante no desenvolvimento socioeconómico e cultural das nações, configurando-se como epicentro da produção do conhecimento, da inovação e da formação de capital humano qualificado. No entanto, o exponencial crescimento da demanda por educação superior, aliado à globalização dos padrões de qualidade, impõe desafios substanciais às instituições académicas, que necessitam garantir não apenas a relevância e sustentabilidade dos seus programas, mas também a sua competitividade num cenário internacional cada vez mais exigente.
A avaliação e a garantia da qualidade (GAQ) constituem ferramentas essenciais para o fortalecimento institucional, promovendo a equidade e a inovação. Harvey e Green (1993) entendem a qualidade como um conceito multidimensional, abrangendo excelência, consistência e transformação. Dessa forma, para além dos indicadores convencionais, como taxas de graduação, empregabilidade e desempenho académico, outros fatores são determinantes para uma avaliação holística da educação superior. Destacam-se, nesse contexto, a capacidade das instituições de ensino em fomentar o pensamento crítico, reflexivo e independente no seio da comunidade académica e científica, bem como de articular os currículos académicos com as demandas do mercado de trabalho. Iniciativas como parcerias com o sector produtivo e a incorporação de práticas profissionais ao longo da formação académica são estratégias fundamentais nesse sentido.
Nesse cenário, a Universidade Pedagógica de Maputo (UP-Maputo), comprometida com a excelência académica e a promoção de um ensino superior inclusivo e sustentável, desempenha um papel central na discussão sobre os desafios da qualidade na educação superior africana e, em particular, moçambicana. A instituição oferece uma ampla gama de cursos de graduação e pós-graduação, devidamente acreditados pelo Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade do Ensino Superior, alicerçados em princípios de inovação pedagógica e formação de profissionais altamente qualificados.
Diante desse contexto, esta conferência internacional pretende debater a complexidade da qualidade no Ensino Superior, enfatizando a realidade académica africana e moçambicana. O evento promoverá a troca de experiências e boas práticas, discutindo metodologias inovadoras e abordagens que transcendam os indicadores tradicionais. A UP-Maputo, por meio de suas estruturas académicas e do seu compromisso com a melhoria contínua, contribuirá significativamente para o debate sobre a construção de uma educação superior de qualidade, sustentável e alinhada com as exigências contemporâneas.
OBJECTIVOS
GERAL
Fomentar um espaço de diálogo sobre os avanços, desafios e perspectivas na avaliação e garantia de qualidade no Ensino Superior, com ênfase em abordagens inovadoras e na adaptação e busca e provisão de respostas às especificidades locais.
ESPECÍFICOS
1
Explorar metodologias integradas de avaliação qualitativa e quantitativa.
2
Discutir a sustentabilidade financeira das instituições e seu impacto na qualidade.
3
Analisar o papel da inclusão e diversidade na garantia da qualidade.
4
Propor estratégias para a integração de tecnologias emergentes no processo avaliativo.
5
Identificar boas práticas internacionais e adaptá-las ao contexto local.
6
Comparar os diversos mecanismos de garantia da qualidade (inter)nacionais aos locais.
7
Discutir propostas de instrumentos endógenos para a garantia da qualidade.
8
Sustentar estratégias de gestão e governação universitária na base dos critérios de garantia de qualidade.
PÚBLICO-ALVO
Gestores e líderes de Instituições de Ensino Superior
Académicos e investigadores em qualidade educacional
Estudantes de pós-graduação
Representantes de agências de acreditação e regulação
Organizações não-governamentais atuantes no setor da educação
METODOLOGIA
O seminário será estruturado em painéis temáticos, comunicações orais, workshops interativos e sessões plenárias. A metodologia enfatizará a troca de experiências, estudos de caso e práticas colaborativas. Além disso, haverá a apresentação de artigos científicos e a publicação de um relatório final com recomendações.
EIXOS TEMÁTICOS
As políticas públicas desempenham papel crucial na qualidade e sustentabilidade das IES. De acordo com Altbach et al. (2009), o financiamento adequado e estratégias governamentais consistentes são elementos estruturais para a competitividade global das universidades. Este eixo discutirá:
- Impacto das políticas de financiamento na qualidade.
- Estratégias para sustentabilidade financeira em contextos desafiadores.
- Modelos de colaboração público-privada.
CONFERÊNCIA DE ABERTURA
PROF. DOUTOR LOURENÇO DO ROSÁRIO
Autonomia e Qualidade no Sistema de Ensino Superior em Moçambique
RESULTADOS ESPERADOS
1. Artigos publicados na revista Udzwi - CIIE
2. Articulações entre stakeholders para promover iniciativas conjuntas.
3. Publicação de um compêndio com artigos apresentados.
4. Fortalecimento das redes de cooperação internacional e local.
PAINELISTAS CONVIDADOS


DATAS IMPORTANTES
Submissão de resumos, pelos oradores até ao dia 10 de Setembro de 2025, ao canal de inscrição;
Comunicação aos autores de trabalhos aprovados e publicação do livro de resumos até ao dia 30 de Setembro;
Submissão de artigos finais das comunicações até ao dia 31 de Outubro;
Datas de realização: 13 e 14 de Novembro de 2025.
PROGRAMA ABREVIADO
13 de Novembro de 2025
Local: Anfiteatro da FEP
Modalidade híbrida (presencial e online)
09:00 - 09:10 | Apresentação do programa e dos participantes |
09:10 - 09:30 |
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09:30 - 09:40 |
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09:40 - 10:40 | Sessão de Abertura: Autonomia e Qualidade no Sistema de Ensino Superior em Moçambique – Prof. Doutor Lourenço do Rosário |
11:10 - 12:30 | Painel I: A visão da qualidade no Ensino Superior (Moçambique, Angola, Portugal e Brasil) |
14:00 - 15:30 | Sessão 1: Mesas de comunicações paralelas |
15:40 | Foto oficial do evento (foto família) – fim do 1º dia |
14 de Novembro
Local: Anfiteatro da FEP
Modalidade híbrida (presencial e online)
09:00 - 09:10 | Apresentação do programa - GAQ | |
09:10 - 10:10 | Painel II: Narrativas de Autoavaliação de Cursos e Programas no Ensino Superior em tempos de transição digitais (UP-Maputo; Univ. X; Univ. Y, Univ. K, Univ. Z). | |
10:30 - 11:30 | Painel III: Política, Governação e Gestão da Qualidade no Ensino Superior
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11:50 - 12:00 | Exposição de (vídeo) pósters | |
13:30 - 14:30 | Qualidade de Ensino Superior em Moçambique: passado, presente e Futuro: 1. Por indicar 2. Por indicar 3. Por indicar | |
11:00 | Sessão de encerramento – Vice-Reitor Académico |
NB. Durante a conferência teremos exposição e venda de livros de diferentes editoras;
Teremos um mini curso (3h) sobre a auto-avaliação e garantia de qualidade;
LOCAL DA CONFERÊNCIA
Contacte-nos
Endereço: Av. de Trabalho nº 2482, Campus de Lhanguene - Maputo
Telefone: +258842005787
Email: gaqavaliacao@up.ac.mz
